Manual Istorie in limba maghiara. Clasa a IV-a/Irina Ema Savuta Maria Mariana Gheorghe, Aurel Constantin Soare

Manualul prezinta si sugereaza activitati de invatare prin cooperare si activitati de invatare care au in vedere reflexivitatea si gandirea critica. Transmiterea cunostintelor se face in maniera moderna, cu argumentarea necesitatii si utilitatii studiului, utilizand strategii motivationale si de crestere a interactivitatii. Cuprinde numeroase imagini, fotografii, reprezentarile grafice care favorizeaza invatarea. Intrebarile de fixare sunt inovative si vizeaza fixarea noilor cunostinte. Intrebarile de tip exploratoriu au caracter de noutate si propun un demers nou.