Dezvoltare personală. Clasa I

Auxiliarul de Dezvoltare personala isi propune sa vina in spriji­nul cadrelor didactice care nu au pregatire de specialitate (psiholo­gie), punandu-le la dispozitie o multime de exercitii (unele bazate pe suport grafic/intuitiv) si jocuri sau activitati pe grupe (descrise detaliat). Scopul urmarit este ca invatatorul sau invatatoarea sa-i cunoas­ca cat mai bine pe copiii din propria clasa. S-a pus un accent deosebit pe exprimarea emotiilor, oricare ar fi acestea, dandu-se astfel sansa fiecarui copil sa se descopere, sa se accepte si sa afle ce-i place cu adevarat sa faca. Sub indrumarea cadrului didactic se vor stimula emotiile pozitive, cele care il ajuta pe scolar sa-si dezvolte abilitatile empatice si de comunicare. Sunt propuse jocuri si activitati atat individuale, cat si in echipa, elevii fiind incurajati sa lucreze impreuna, sa asculte, sa dea raspun­­suri, sa ana­lizeze si sa duca la bun sfarsit o sarcina de lucru, intr-un interval de timp dat